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Référence formation : 5-RH-FTUT - Durée : 3 jours

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Objectifs

- Acquérir la compétence sur les tâches et obligations du tuteur

Pré-requis

- Une expérience de deux ans est nécessaire

- Toute personne en activité professionnelle dans une qualification en rapport avec l'objet visé

Plan de cours

1. Définition de la fonction tutorale

2. Mise en place des conditions d'un tutorat réussi

  • Accueillir et intégrer le tutoré
  • Présentation de l'entreprise
  • Définition des règles du jeu
  • Présentation du rôle du tuteur

3. Identification et compréhension des besoins de l'apprenant

  • Les besoins individuels et motivation
  • Faire la différence entre attentes et besoins
  • Les moteurs de la motivation

4. Transfert de savoir-faire

  • Carte d'identité du métier
  • Mise en place du programme de formation pratique dans l'entreprise
  • Passer de la compétence à la transmission de compétence
  • Construire une séquence de transmission

5. Accompagnement de l'acquisition des compétences

  • Identifier les différentes formes de savoir
  • Définir les objectifs pédagogiques
  • Établir un parcours d'acquisition de compétences
  • Construire un support de suivi et d'accompagnement

6. Évaluation de l'apprenant

  • Le rôle et l'utilité de l'évaluation : dédramatiser et positiver
  • Utiliser différentes formes d'évaluation

7. Auto-évaluation de la prestation de tuteur

  • Synthétiser les nouveaux savoirs et savoir-faire acquis
  • Mettre un plan d'actions et un suivi

8. L'apprentissage : système et acteurs

  • Cadre juridique

9. De la connaissance des métiers à la formation par le travail

  • Les référentiels : métiers, compétences, ...
  • Analyse du travail et culture d'entreprise
  • Processus de professionnalisation
  • Compétences et qualification

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