ISTQB Test Manager
Informatique
Référence formation : 4-IT-ISTM - Durée : 5 jours
- Objectifs
- Pré-requis
- Pédagogie
Organisation
Les sessions de formation ont lieu de 9h00 à 12h30 et de 13h30 à 17h00
Profil formateur
- Nos formateurs sont des experts dans leurs domaines d'intervention
- Leur expérience de terrain et leurs qualités pédagogiques constituent un gage de qualité
Moyens pédagogiques
- Réflexion de groupe et apports théoriques du formateur.
- Travail d'échange avec les apprenants sous forme de réunion - discussion.
- Utilisation de cas concrets issus de l'expérience professionnelle.
- Validation des acquis par des questionnaires, des tests d'évaluation, des mises en situation et des jeux pédagogiques.
- Alternance entre apports théoriques et exercices pratiques (en moyenne sur 30 à 50% du temps)
Modalités d'évaluation
- Positionnement préalable oral ou écrit.
- Feuille de présence signée en demi-journée.
- Evaluation des acquis tout au long de la formation.
- Questionnaire de satisfaction
- Attestation de stage à chaque apprenant
- Evaluation formative tout au long de la formation.
- Evaluation sommative faite par le formateur .
Public concerné
Salariés - Demandeur d'emploi - Reconversion professionnelle
Adaptation pédagogique et matérielle
Si vous avez besoin d'adaptation matérielle ou pédagogique, merci de prendre contact avec notre référent Handicap par téléphone au 02 35 12 25 55 ou par email à handicap@xxlformation.com
Moyens techniques en formation présentielle
Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation et équipée avec :
- Ordinateurs
- Vidéo projecteur ou Écran TV interactif
- Tableau blanc ou Paper-Board
Moyens techniques en formation distancielle
A l'aide d'un logiciel comme ® Microsoft Teams ou Zoom, un micro et une caméra pour l'apprenant.
- Suivez une formation en temps réel et entièrement à distance. Lors de la session en ligne, les apprenants interagissent et communiquent entre eux et avec le formateur.
- Les formations en distanciel sont organisées en Inter-Entreprise comme en Intra-Entreprise.
- L'accès à l'environnement d'apprentissage (support de cours, ressources formateur, fichiers d'exercices ...) ainsi qu'aux preuves de suivi et d'assiduité (émargement, évaluation) est assuré.
- Les participants recevront une convocation avec le lien de connexion à la session de formation.
- Pour toute question avant et pendant le parcours, une assistance technique et pédagogique est à disposition par téléphone au 02 35 12 25 55 ou par email à commercial@xxlformation.com
Contenu pédagogique
INTRODUCTION
- Rappel des objectifs
- Conseil pour l’examen ISTQB/CFTL Avancé
PILOTER LA CONCEPTION ET L’EXÉCUTION DES TESTS
- Niveaux d’analyse, de conception et d’implémentation
- Piloter l’exécution des tests
- Evaluation des résultats et reporting
- TP – Niveau de conception/implémentation
PILOTER LA GESTION DE TEST
- Planification des tests
- Pilotage et contrôle
- Métriques de test
- Gestion de test en pratique
- Exercices
PILOTER L’AMÉLIORATION DU PROCESSUS DE TEST
- Clôture des tests
- Processus d’amélioration
- Modèle d’amélioration des tests
- Exercices
APPROCHE DE TEST BASÉ SUR LES RISQUES
- Rappel sur les risques produits
- Technique de gestion de risque
- Tests basés sur les risques et les risques techniques
- TP – Gestion de risque
AUTRES APPROCHES DE TEST
- Autres approches de test
- Priorisation des tests et allocation de l’effort de test
- TP – Priorisation et approche de test
ESTIMATION DES TESTS
- Principes d’estimation
- Techniques d’estimation
- Valeur financière des tests
- TP – Estimation des tests
- Exercices
GESTION D’UNE ÉQUIPE DE TEST
- Tests distribués, externalisé, internalisé
- Compétences individuelles
- Dynamique d’une équipe de test
- Motiver une équipe de test
- Exercices
PILOTER LES CHOIX D’OUTILS ET L’AUTOMATISATION
- Sélection d’un outil de test
- Piloter l’automatisation de test
- Mesurer le ROI
- Métriques sur les outils
- TP – Calcul de ROI
- Exercices
PILOTER PAR LA GESTION D’ANOMALIE
- Cycle de gestion d’anomalie
- Evaluer l’efficacité des tests avec les anomalies
- Exercices
REVUES DE GESTION DES TESTS
- Gérer les revues
- Notions d’Audits
- Exercices