VMWare vSphere – Manage for Performance

Les sessions de formation ont lieu de 9h00 à 12h30 et de 13h30 à 17h00

Module 1: Introduction

Module 2: Performance en environnement virtualisé

• Méthodologie de résolution des problèmes de performance de vSphere
• Contrôle graphique des performances à l’aide de vCenter Server et de la commande resxtop sur ESX/ESXi

Module 3: Virtual Machine Monitor

• Revue des techniques de virtualisation matérielles et logicielles et leur impact sur les performances

Module 4: Performances du processeur

• Scheduleur du processeur, NUMA et contention du cache processeur
• Principaux indicateurs de performance du processeur
• Problèmes courants de performance du processeur

Module 5: Performances de la mémoire

• Techniques de recyclage de la mémoire et sur-allocation de la mémoire
• Principaux indicateurs de performance de la mémoire
• Problèmes courants de performance de la mémoire

Module 6: Network Performance

• Caractéristiques liées aux performances dans les adaptateurs réseau actuels
• Principaux indicateurs de performance du réseau
• Problèmes courants de performance du réseau

Module 7: Performance du stockage

• Protocoles de stockage, configuration VMFS, notions d’équilibrage de charge et de files d’attente : Influence sur la performance
• Principaux indicateurs de performance du stockage
• Problèmes courants de performance du stockage

Module 8: Performance des machines virtuelles

• Bonnes pratiques sur la configuration de machines virtuelles en vue d’en optimiser les performances

Module 9: Performance applicative

• Quelles applications peuvent être virtualisées
• Gestion de la performance des applications par VMware vCenter AppCenter Méthodologie de résolution des problèmes de performance de vSphere
• Contrôle graphique des performances à l’aide de vCenter Server et de la commande resxtop sur ESX/ESXi

• Réflexion de groupe et apports théoriques du formateur.
• Travail d’échange avec les apprenants sous forme de réunion – discussion.
• Utilisation de cas concrets issus de l’expérience professionnelle.
• Validation des acquis par des questionnaires, des tests d’évaluation, des mises en situation et des jeux pédagogiques.
• Alternance entre apports théoriques et exercices pratiques (en moyenne sur 30 à 50% du temps)

Modalités pédagogiques : Présentiel, Distanciel et AFEST

En formation présentielle

Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation et équipée avec :

• Ordinateurs
• Vidéo projecteur ou Écran TV interactif
• Tableau blanc ou Paper-Board

En formation distancielle

A l’aide d’un logiciel comme ® Microsoft Teams ou Zoom, un micro et une caméra pour l’apprenant.

• Suivez une formation en temps réel et entièrement à distance. Lors de la session en ligne, les apprenants interagissent et communiquent entre eux et avec le formateur.
• Les formations en distanciel sont organisées en Inter-Entreprise comme en Intra-Entreprise.
• L’accès à l’environnement d’apprentissage (support de cours, ressources formateur, fichiers d’exercices …) ainsi qu’aux preuves de suivi et d’assiduité (émargement, évaluation) est assuré.
• Les participants recevront une convocation avec le lien de connexion à la session de formation.
• Pour toute question avant et pendant le parcours, une assistance technique et pédagogique est à disposition par téléphone au 02 35 12 25 55 ou par email à commercial@xxlformation.com

• Positionnement préalable oral ou écrit.
• Feuille de présence signée en demi-journée.
• Evaluation des acquis tout au long de la formation.
• Questionnaire de satisfaction
• Attestation de stage à chaque apprenant
• Evaluation formative tout au long de la formation.
• Evaluation sommative faite par le formateur.

• Nos formateurs sont des experts dans leurs domaines d’intervention
• Leur expérience de terrain et leurs qualités pédagogiques constituent un gage de qualité