Conduire un entretien professionnel

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Objectifs

  • Comprendre l’intérêt de l’entretien professionnel comme outil de management et régulateur relationnel
  • Acquérir une méthodologie de conduite des entretiens professionnels en respectant le cadre législatif en vigueur

Pré-requis

Pas de prérequis spécifiques pour cette formationAvoir suivi le module « Préparer l’entretien professionnel » serait un plus

La formation en détail

Les sessions de formation ont lieu de 9h00 à 12h30 et de 13h30 à 17h00

Présentation de la formation, des participants et de leurs attentes spécifiques

Se rappeler les fonctions de l’entretien

  • Cadre juridique et légal
  • Ecouter, dialoguer, responsabiliser, apprécier, orienter

Inciter son collaborateur à se préparer

  • Rappeler clairement les objectifs de l’entretien
  • Encourager son collaborateur à se préparer
  • Suggérer qu’il identifie ses attentes vis-à-vis de l’entretien

Préparer l’entretien

  • S’imprégner de l’esprit de la démarche
  • Créer des conditions favorables au bon déroulement de l’entretien
  • Rassembler les informations utiles
  • Préparer les points à aborder en se posant les questions clés

Créer ou utiliser une grille d’entretien

  • Définir les points à aborder
  • S’approprier le support pour s’en servir de plan d’entretien

Conduire l’entretien

  • Evaluer la performance
  • Evaluer le professionnalisme
  • Evaluer la formation et professionnalisation
  • Parler rémunération et reconnaissance
  • Echanger sur le projet professionnel
  • Savoir fixer des objectifs (collectif, individuel, managérial, de performance)

Garder sa posture managériale

  • Piloter l’entretien
  • Aider le salarié à se positionner, à s’autoévaluer, à donner son point de vue, à être force de proposition

Conseils pour bien réussir ses entretiens

Bilan, évaluation et synthèse de la formation

  • Réflexion de groupe et apports théoriques du formateur.
  • Travail d’échange avec les apprenants sous forme de réunion – discussion.
  • Utilisation de cas concrets issus de l’expérience professionnelle.
  • Validation des acquis par des questionnaires, des tests d’évaluation, des mises en situation et des jeux pédagogiques.
  • Alternance entre apports théoriques et exercices pratiques (en moyenne sur 30 à 50% du temps)

Modalités pédagogiques : Présentiel, Distanciel et AFEST

Toute personne amenée à réaliser des entretiens professionnels

En formation présentielle

Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation et équipée avec :

  • Ordinateurs
  • Vidéo projecteur ou Écran TV interactif
  • Tableau blanc ou Paper-Board

En formation distancielle

A l’aide d’un logiciel comme ® Microsoft Teams ou Zoom, un micro et une caméra pour l’apprenant.

  • Suivez une formation en temps réel et entièrement à distance. Lors de la session en ligne, les apprenants interagissent et communiquent entre eux et avec le formateur.
  • Les formations en distanciel sont organisées en Inter-Entreprise comme en Intra-Entreprise.
  • L’accès à l’environnement d’apprentissage (support de cours, ressources formateur, fichiers d’exercices …) ainsi qu’aux preuves de suivi et d’assiduité (émargement, évaluation) est assuré.
  • Les participants recevront une convocation avec le lien de connexion à la session de formation.
  • Pour toute question avant et pendant le parcours, une assistance technique et pédagogique est à disposition par téléphone au 02 35 12 25 55 ou par email à commercial@xxlformation.com
  • Positionnement préalable oral ou écrit.
  • Feuille de présence signée en demi-journée.
  • Evaluation des acquis tout au long de la formation.
  • Questionnaire de satisfaction
  • Attestation de stage à chaque apprenant
  • Evaluation formative tout au long de la formation.
  • Evaluation sommative faite par le formateur.
  • Nos formateurs sont des experts dans leurs domaines d’intervention
  • Leur expérience de terrain et leurs qualités pédagogiques constituent un gage de qualité

Inscription

Inter
Intra
Sur Mesure
Durée :
1 jour
Tarif :
595 € HT - Prix jour / personne
Référence :
5-RH-COEP

Prochaines sessions

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