Java Intermédiaire

Les sessions de formation ont lieu de 9h00 à 12h30 et de 13h30 à 17h00

PRÉSENTATION DE L’ÉCOSYSTÈME JEE

• Le standard JEE et ses composantes (EJB, JSP/Servlet et JSF)
• Les frameworks JEE Spring et Hibernate
• Comparaison détaillée entre les deux solutions (EJB Vs. Spring Hibernate)

MISE EN PLACE DE LA COUCHE PRÉSENTATION DE L’APPLICATION WEB

• Introduction aux JSP/Servlet
• Mise en oeuvre de la partie présentation et contrôle (réutilisée dans la partie deuxième solution voir ci-dessous)

PRÉSENTATION DES EJB 3.2

• La triade des EJB : session, entité et message-driven beans
• Packaging et déploiement des EJB 3
• Localisation des EJB 3 avec JNDI
• Injection de dépendances
• Comment créer un client “standalone” et un client Web

LES EJB ENTITY ET MAPPING OBJET-RELATIONNEL AVEC JPA

• Introduction à JPA (Java Persistance API)
• Mapping objet-relationnel, rôle de la clé primaire, mapping des associations (one-to-many, many-to-one etc.)
• L’héritage
• EQL, le langage de requête orienté-objet

SPRING

• Instanciation des objets par le conteneur Spring (constructeur et par setters)
• L’injection de dépendance et inversion de contrôle
• Programmation Orientée Aspect avec Spring AOP
• Access aux données : présentation du JDBC Template

HIBERNATE

• Hibernate : présentation et architecture
• Installation et configuration
• Persistance XML des classes et des attributs, associations et héritage

HIBERNATE, OPTIONS AVANCÉES

• Traitements en mode BatchVersioning, transactions et accès concurrents
• Les requêtes avec HQL, Criteria, By The Example, Detached Criteria
• Couplage avec Spring (Hibernate Template) pour une solution ORM plus transparente

• Réflexion de groupe et apports théoriques du formateur.
• Travail d’échange avec les apprenants sous forme de réunion – discussion.
• Utilisation de cas concrets issus de l’expérience professionnelle.
• Validation des acquis par des questionnaires, des tests d’évaluation, des mises en situation et des jeux pédagogiques.
• Alternance entre apports théoriques et exercices pratiques (en moyenne sur 30 à 50% du temps)

DéveloppeursChargés de développement d’applications informatiques

En formation présentielle

Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation et équipée avec :

• Ordinateurs
• Vidéo projecteur ou Écran TV interactif
• Tableau blanc ou Paper-Board

En formation distancielle

A l’aide d’un logiciel comme ® Microsoft Teams ou Zoom, un micro et une caméra pour l’apprenant.

• Suivez une formation en temps réel et entièrement à distance. Lors de la session en ligne, les apprenants interagissent et communiquent entre eux et avec le formateur.
• Les formations en distanciel sont organisées en Inter-Entreprise comme en Intra-Entreprise.
• L’accès à l’environnement d’apprentissage (support de cours, ressources formateur, fichiers d’exercices …) ainsi qu’aux preuves de suivi et d’assiduité (émargement, évaluation) est assuré.
• Les participants recevront une convocation avec le lien de connexion à la session de formation.
• Pour toute question avant et pendant le parcours, une assistance technique et pédagogique est à disposition par téléphone au 02 35 12 25 55 ou par email à commercial@xxlformation.com

• Positionnement préalable oral ou écrit.
• Feuille de présence signée en demi-journée.
• Evaluation des acquis tout au long de la formation.
• Questionnaire de satisfaction
• Attestation de stage à chaque apprenant
• Evaluation formative tout au long de la formation.
• Evaluation sommative faite par le formateur.

• Nos formateurs sont des experts dans leurs domaines d’intervention
• Leur expérience de terrain et leurs qualités pédagogiques constituent un gage de qualité