PRAP 2S – Prévention des Risques liés à l’Activité Physique Sanitaire et Social

Les sessions de formation ont lieu de 9h00 à 12h30 et de 13h30 à 17h00

Ouverture de la formation

• Présentation de la formation, identification des attentes et des objectifs des participants

Un enjeu majeur de santé au travail

• Présentation de la formation dans la démarche de prévention de l’entreprise
• Situer les différents acteurs de la prévention et leurs rôles
• L’importance des atteintes à la santé liées à l’activité physique professionnelle
• Les enjeux humains et économiques pour le personnel et l’entreprise

L’activité physique dans sa situation de travail

• Description d’une situation de travail
• Combinaison des différentes activités (observables et non observables) dans la réalisation d’une tâche

Le fonctionnement du corps humain et ses limites

• Le squelette
• Les ligaments, muscles, tendons et nerfs
• La colonne vertébrale
• L’articulation

Les dommages liés à l’activité physique

• Les principaux éléments de l’anatomie et de la physiologie de l’appareil locomoteur
• Les différentes atteintes de l’appareil locomoteur et leurs conséquences sur la santé
• Les facteurs de risques (biomécaniques, psychosociaux, environnement physique)

Les risques d’atteinte à la santé

• Description de l’activité de l’entreprise et repérage des situations pouvant nuire à la santé des salariés
• Repères méthodologiques de l’analyse des déterminants de l’activité physique les facteurs de risques
• Analyse des déterminants de son activité physique dans sa situation de travail

Les pistes d’amélioration

• Les principes généraux de prévention
• Les principes de base d’aménagement dimensionnel des postes de travail
• Adaptation des outils de travail et du poste
• Les aides techniques à la manutention
• La portée et les limites des principes de sécurité physique et d’économie d’effort
• Les principes de base de la manutention pour les personnes à mobilité réduite
• Faire remonter l’information aux personnes concernées

La protection : les principes de sécurité physique et d’économie d’effort

• Les principes de sécurité physique et d’économie d’effort : les connaître et les appliquer à toutes les situations de travail
• Les différents équipements mécaniques et aides à la manutention : les connaître et savoir les utiliser

Spécialisation Sanitaire et Social

• Identification des enjeux d’un accompagnement par rapport à la personne aidée et sa famille, à l’accompagnant et à l’établissement
• Evaluation du potentiel de la personne soignée ou aidée
• Règles à respecter dans la mise en œuvre des principes des manutentions des personnes : les étapes nécessaires aux déplacements
• naturels et la capacité nécessaire à la réalisation des déplacements
• Déplacement naturel de la personne : analyser la situation d’un accompagnement
• Mise en pratique des techniques de manutention manuelle
• Les aides techniques spécifiques 2s : les caractériser et les déterminer en fonction des personnes aidées

Mise en forme des propositions

Synthèse et bilan

• Synthèse et bilan
• Atteintes des objectifs et évaluation
• Certification Prap

 

• Effectif : jusqu’à 10 participants
• Précision : sur les 4 jours de la formation, 2 sont consacrés à l’accompagnement de la mobilité
• Périodicité du maintien des compétences : 2 ans
• Durée de la formation du Maintien et actualisation des compétences (MAC) : 2 jours (dont 1 jour consacré à l’accompagnement de la mobilité)
• Profil formateur : formateur PRAP IBC certifié INRS
• Contexte réglementaire : Art. L4121-3 du Code du Travail

• Réflexion de groupe et apports théoriques du formateur.
• Travail d’échange avec les apprenants sous forme de réunion – discussion.
• Utilisation de cas concrets issus de l’expérience professionnelle.
• Validation des acquis par des questionnaires, des tests d’évaluation, des mises en situation et des jeux pédagogiques.
• Alternance entre apports théoriques et exercices pratiques (en moyenne sur 30 à 50% du temps)

Modalités pédagogiques : Présentiel, Distanciel et AFEST

Tout public travaillant dans les secteurs sanitaire et social, établissements de santé, structures d’aides et de soins à la personne, etc.

En formation présentielle

Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation et équipée avec :

• Ordinateurs
• Vidéo projecteur ou Écran TV interactif
• Tableau blanc ou Paper-Board

En formation distancielle

A l’aide d’un logiciel comme ® Microsoft Teams ou Zoom, un micro et une caméra pour l’apprenant.

• Suivez une formation en temps réel et entièrement à distance. Lors de la session en ligne, les apprenants interagissent et communiquent entre eux et avec le formateur.
• Les formations en distanciel sont organisées en Inter-Entreprise comme en Intra-Entreprise.
• L’accès à l’environnement d’apprentissage (support de cours, ressources formateur, fichiers d’exercices …) ainsi qu’aux preuves de suivi et d’assiduité (émargement, évaluation) est assuré.
• Les participants recevront une convocation avec le lien de connexion à la session de formation.
• Pour toute question avant et pendant le parcours, une assistance technique et pédagogique est à disposition par téléphone au 02 35 12 25 55 ou par email à commercial@xxlformation.com

• Positionnement préalable oral ou écrit.
• Feuille de présence signée en demi-journée.
• Evaluation des acquis tout au long de la formation.
• Questionnaire de satisfaction
• Attestation de stage à chaque apprenant
• Evaluation formative tout au long de la formation.
• Evaluation sommative faite par le formateur.

• Nos formateurs sont des experts dans leurs domaines d’intervention
• Leur expérience de terrain et leurs qualités pédagogiques constituent un gage de qualité