BPM 2.0 – Modéliser efficacement ses processus métier

Les sessions de formation ont lieu de 9h00 à 12h30 et de 13h30 à 17h00

Les processus deviennent des applications

• Ecriture et exécution d’un processus sur Oracle BPMS
• Présentation d’Oracle BPMS Studio

Modélisation de niveau 1

• Concepts et définitions
• Patrons de flux de contrôle
• Objectifs de BPMN 2.0
• Les 3 modèles de BPMN 2.0
• Briques de base de BPMN 2.0
• Collaborations entre processus : types de messages échangés

Méthodologie de modélisation de niveau 1

• Définition du périmètre (scope)
• Description du cas nominal (happy path)
• Ajout de chemins d’exception de haut niveau
• Links
• Ajout de flux de messages pour des participants extérieurs au processus
• Présentation de BizAgi Process Modeler

Best practices de modélisation de niveau 1

• Principes élémentaires de modélisation
• Hiérarchie des modèles
• Libellés des bassins, passerelles, activités, événements
• Règles élémentaires d’utilisation
• Flux de message et flux de séquence

ROI et métriques

• Flexible Process Management
• ROI et métriques
• Métriques avec BizAgi Process Modeler

Modélisation de niveau 2

• Types de tâches (user, script, service, d’envoi, de réception)
• Collaborations entre processus : messages et signaux
• Business rules et tâches de règle de métier
• Sous-processus, sous-processus réutilisable, Sous-processus vs Call Activities
• Types d’événements : de démarrage, de finalisation, intermédiaires
• Passerelles événement
• Evénements à la frontière d’un sous-processus, sous-processus événements
• Passerelles, passerelles complexes

Modélisation de niveau 2 avancée

• Gestion des exceptions
• Exceptions propres au métier, issues d’une action utilisateur, de traitement
• Activités répétitives : en boucle, multi-instance
• Bassins multi-instance

Best practices de modélisation de niveau 2

• Principes avancés de modélisation
• Propagation des exceptions
• Utilisation des transitions

• Réflexion de groupe et apports théoriques du formateur.
• Travail d’échange avec les apprenants sous forme de réunion – discussion.
• Utilisation de cas concrets issus de l’expérience professionnelle.
• Validation des acquis par des questionnaires, des tests d’évaluation, des mises en situation et des jeux pédagogiques.
• Alternance entre apports théoriques et exercices pratiques (en moyenne sur 30 à 50% du temps)

Directions métiers, DSI, direction des processus

En formation présentielle

Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation et équipée avec :

• Ordinateurs
• Vidéo projecteur ou Écran TV interactif
• Tableau blanc ou Paper-Board

En formation distancielle

A l’aide d’un logiciel comme ® Microsoft Teams ou Zoom, un micro et une caméra pour l’apprenant.

• Suivez une formation en temps réel et entièrement à distance. Lors de la session en ligne, les apprenants interagissent et communiquent entre eux et avec le formateur.
• Les formations en distanciel sont organisées en Inter-Entreprise comme en Intra-Entreprise.
• L’accès à l’environnement d’apprentissage (support de cours, ressources formateur, fichiers d’exercices …) ainsi qu’aux preuves de suivi et d’assiduité (émargement, évaluation) est assuré.
• Les participants recevront une convocation avec le lien de connexion à la session de formation.
• Pour toute question avant et pendant le parcours, une assistance technique et pédagogique est à disposition par téléphone au 02 35 12 25 55 ou par email à commercial@xxlformation.com

• Positionnement préalable oral ou écrit.
• Feuille de présence signée en demi-journée.
• Evaluation des acquis tout au long de la formation.
• Questionnaire de satisfaction
• Attestation de stage à chaque apprenant
• Evaluation formative tout au long de la formation.
• Evaluation sommative faite par le formateur.

• Nos formateurs sont des experts dans leurs domaines d’intervention
• Leur expérience de terrain et leurs qualités pédagogiques constituent un gage de qualité