Java JEE JSP/Servlet

Les sessions de formation ont lieu de 9h00 à 12h30 et de 13h30 à 17h00

Introduction aux servlets

• Présentation de l’architecture servlet
• Structure d’une servlet
• Un exemple complet : traitement des données d’une page et envoi de mails
• Gestion des exceptions dans les servlets

Présentation de Java Server Page

• Présentation de l’architecture
• Comment fonctionne JSP ? Exemple d’une page simple
• Comparaison avec des technologies existantes (CGI, ASP, Script, Servlet)
• Éléments d’une page JSP
• Directives JSP
• Règles de conception de pages JSP
• Codage des pages JSP( Scriplets)
• Combinaison de servlets et de JSP

Emploi de composants JavaBeans avec JSP

• Définition d’un JavaBean
• Gestion des exceptions dans les beans

Les TagLibs JSP

• Apports des TagLibs
• Utilisation des TagLibs JSTL
• Principe de conception et d’utilisation des TagLibs

Consultation et interrogation d’une base de données

• Présentation de l’architecture d’accès au données
• L’API d’accès aux données de Java : JDBC (les drivers de type I,II,III et IV)
• La passerelle JDBC-ODBC : drivers de type I
• Interrogation d’une base de données
• Ajout de données dans des servlets
• Optimisation

Communication avec des servlets

• Appel d’une servlet à partir d’une applet

Gestion des sessions

• HTTP : un protocole non connecté
• Les méthodes traditionnelles de suivi de session
• L’objet HttpSession
• Obtenir des informations d’une session
• Stocker des informations dans une session
• Invalider une session

Programmation avec JNDI (Java Naming and Directory Interface)

• Présentation de JNDI
• Connection au JNDI Datasource Services et accès aux sources JDBC

TOMCAT : Intégration

• Intégration avec un serveur Web
• Utilisation du module Webapp
• Utilisation de mod_jk, configuration des connecteurs

Déploiement et Gestion des applications Web

• Installation d’une application avec les archives WAR
• Installation d’une application à partir d’un répertoire
• Démarrage, arrêt, désinstallation d’une application Web
• Paramétrage des rôles de sécurité d’accès à l’application Manager

Présentation de XML

• Définition de la norme XML
• Analyse de documents XML
• Parseurs et DTD
• DOM (Document Object Model)
• Tutorial : User logon Avec XML, Bean et JSP
• Installation d’une application avec les archives WAR
• Installation d’une application à partir d’un répertoire
• Démarrage, arrêt, désinstallation d’une application web
• Paramétrage des rôles de sécurité d’accès à l’application Manager

• Réflexion de groupe et apports théoriques du formateur.
• Travail d’échange avec les apprenants sous forme de réunion – discussion.
• Utilisation de cas concrets issus de l’expérience professionnelle.
• Validation des acquis par des questionnaires, des tests d’évaluation, des mises en situation et des jeux pédagogiques.
• Alternance entre apports théoriques et exercices pratiques (en moyenne sur 30 à 50% du temps)

Développeur

En formation présentielle

Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation et équipée avec :

• Ordinateurs
• Vidéo projecteur ou Écran TV interactif
• Tableau blanc ou Paper-Board

En formation distancielle

A l’aide d’un logiciel comme ® Microsoft Teams ou Zoom, un micro et une caméra pour l’apprenant.

• Suivez une formation en temps réel et entièrement à distance. Lors de la session en ligne, les apprenants interagissent et communiquent entre eux et avec le formateur.
• Les formations en distanciel sont organisées en Inter-Entreprise comme en Intra-Entreprise.
• L’accès à l’environnement d’apprentissage (support de cours, ressources formateur, fichiers d’exercices …) ainsi qu’aux preuves de suivi et d’assiduité (émargement, évaluation) est assuré.
• Les participants recevront une convocation avec le lien de connexion à la session de formation.
• Pour toute question avant et pendant le parcours, une assistance technique et pédagogique est à disposition par téléphone au 02 35 12 25 55 ou par email à commercial@xxlformation.com

• Positionnement préalable oral ou écrit.
• Feuille de présence signée en demi-journée.
• Evaluation des acquis tout au long de la formation.
• Questionnaire de satisfaction
• Attestation de stage à chaque apprenant
• Evaluation formative tout au long de la formation.
• Evaluation sommative faite par le formateur.

• Nos formateurs sont des experts dans leurs domaines d’intervention
• Leur expérience de terrain et leurs qualités pédagogiques constituent un gage de qualité