MyReport – Builder

Les sessions de formation ont lieu de 9h00 à 12h30 et de 13h30 à 17h00

Lancement de MyReport Builder

• La barre d’outils MyReport Builder
• Lancement de MyReport Builder
• Découverte de l’interface de MyReport Builder

Présentation des différents types de reports

• Les reports “tableau”
• Les reports “listing”
• Les reports “cellule”

Création d’un rapport tableau

• Sélection des champs
• Exécution du report

Mise à jour d’un report

• Principe du stockage du paramétrage d’un report
• Influence de la cellule active

Manipulation des dimensions d’analyse

• Utilisation du tri et du palmarès

Manipulation des indicateurs

• Affichage d’un ratio
• Cumul et variation d’un indicateur selon une dimension

Formatage des données

• Mise en valeur des données par des mises en forme conditionnelles
• Ajout de champs symboles

Création de filtres

• Création d’un filtre valeur
• Création d’un filtre liste
• Création d’un filtre invite
• Création d’un filtre zone
• Création d’un filtre entre champs

Choix du type de filtre en fonction du besoin de l’utilisateur

• Création de graphiques à partir de MyReport Builder
• Paramétrage du graphique
• Modification du graphique obtenu dans Excel

Création d’un report listing

• Paramétrage du listing
• Les options principales d’un report en mode listing

Création d’un report en mode “cellule”

• Qu’est-ce qu’un report cellule ?
• Paramétrage d’un report en mode cellule
• Automatisation d’un report en mode cellule

Création de champs calculés

• Création d’un champ transformé en saisissant sa formule
• Création d’un champ transformé utilisant l’assistant
• Choix du mode d’agrégation
• Création d’un champ calculé par le tableur

Création de reports en rupture

• Principe d’un report en rupture
• Paramétrage du report en rupture
• Présentation des contraintes de l’utilisation de ruptures

Génération de tableaux croisés dynamiques

• Intérêt de la génération de tableaux croisés avec MyReport
• Création d’un tableau croisé dynamique
• Présentation détaillée de l’implémentation

Présentation des options du report

• Les options communes aux 3 modes de construction
• Les options des reports “tableau”
• Les options des reports “listing”
• Les options des reports “cellule”

Intégration dans Excel

• Création de macros
• Création de sommaires

• Réflexion de groupe et apports théoriques du formateur.
• Travail d’échange avec les apprenants sous forme de réunion – discussion.
• Utilisation de cas concrets issus de l’expérience professionnelle.
• Validation des acquis par des questionnaires, des tests d’évaluation, des mises en situation et des jeux pédagogiques.
• Alternance entre apports théoriques et exercices pratiques (en moyenne sur 30 à 50% du temps)

Utilisateur d’Excel.

En formation présentielle

Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation et équipée avec :

• Ordinateurs
• Vidéo projecteur ou Écran TV interactif
• Tableau blanc ou Paper-Board

En formation distancielle

A l’aide d’un logiciel comme ® Microsoft Teams ou Zoom, un micro et une caméra pour l’apprenant.

• Suivez une formation en temps réel et entièrement à distance. Lors de la session en ligne, les apprenants interagissent et communiquent entre eux et avec le formateur.
• Les formations en distanciel sont organisées en Inter-Entreprise comme en Intra-Entreprise.
• L’accès à l’environnement d’apprentissage (support de cours, ressources formateur, fichiers d’exercices …) ainsi qu’aux preuves de suivi et d’assiduité (émargement, évaluation) est assuré.
• Les participants recevront une convocation avec le lien de connexion à la session de formation.
• Pour toute question avant et pendant le parcours, une assistance technique et pédagogique est à disposition par téléphone au 02 35 12 25 55 ou par email à commercial@xxlformation.com

• Positionnement préalable oral ou écrit.
• Feuille de présence signée en demi-journée.
• Evaluation des acquis tout au long de la formation.
• Questionnaire de satisfaction
• Attestation de stage à chaque apprenant
• Evaluation formative tout au long de la formation.
• Evaluation sommative faite par le formateur.

• Nos formateurs sont des experts dans leurs domaines d’intervention
• Leur expérience de terrain et leurs qualités pédagogiques constituent un gage de qualité