Optimiser ses usages de l’IA générative : prompts et assistants personnalisés

Les sessions de formation ont lieu de 9h00 à 12h30 et de 13h30 à 17h00

Prompts avancés : précision, contraintes, qualité

• Structurer des demandes complexes : contexte riche, rôles, contraintes, formats
• Définir des critères de réussite (qualité, complétude, ton, conformité)
• Produire des sorties standardisées (plans, tableaux, livrables structurés)
• Créer des “prompts modèles avancés” réutilisables (par type de livrable)

Chaînes de prompts et workflows réutilisables

• Concevoir des workflows en étapes : analyse → production → contrôle → finalisation
• Enchaîner des prompts pour produire un livrable complet (sans repartir de zéro)
• Mettre en place des variantes selon contexte (simple / détaillé / manager / client…)
• Capitaliser des workflows “prêts à l’emploi” pour des tâches fréquentes

Fiabilisation avancée : réduire les erreurs et sécuriser la diffusion

• Méthodes de contrôle : relecture critique, points incertains, éléments à vérifier
• Gestion des hallucinations : signaux d’alerte, protocoles de validation
• Prévenir les biais et la surconfiance (sujets sensibles, RH, décisions, communication)

Assistants personnalisés

• Définir un assistant : mission, périmètre, règles, formats de sortie attendus
• Paramétrer des consignes stables (ton, style, niveaux de détail, interdits)
• Tester et améliorer l’assistant sur des cas d’usage réels (anonymisés)
• Bonnes pratiques : quand utiliser un assistant vs un prompt ponctuel

• Réflexion de groupe et apports théoriques du formateur.
• Travail d’échange avec les apprenants sous forme de réunion – discussion.
• Utilisation de cas concrets issus de l’expérience professionnelle.
• Validation des acquis par des questionnaires, des tests d’évaluation, des mises en situation et des jeux pédagogiques.
• Alternance entre apports théoriques et exercices pratiques (en moyenne sur 30 à 50% du temps)

Modalités pédagogiques : Présentiel, Distanciel et AFEST

Professionnels utilisant déjà l’IA générative et souhaitant standardiser leurs usages, optimiser leur temps et créer des workflows réplicables.

En formation présentielle

Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation et équipée avec :

• Ordinateurs
• Vidéo projecteur ou Écran TV interactif
• Tableau blanc ou Paper-Board

En formation distancielle

A l’aide d’un logiciel comme ® Microsoft Teams ou Zoom, un micro et une caméra pour l’apprenant.

• Suivez une formation en temps réel et entièrement à distance. Lors de la session en ligne, les apprenants interagissent et communiquent entre eux et avec le formateur.
• Les formations en distanciel sont organisées en Inter-Entreprise comme en Intra-Entreprise.
• L’accès à l’environnement d’apprentissage (support de cours, ressources formateur, fichiers d’exercices …) ainsi qu’aux preuves de suivi et d’assiduité (émargement, évaluation) est assuré.
• Les participants recevront une convocation avec le lien de connexion à la session de formation.
• Pour toute question avant et pendant le parcours, une assistance technique et pédagogique est à disposition par téléphone au 02 35 12 25 55 ou par email à commercial@xxlformation.com

• Positionnement préalable oral et écrit.
• Feuille de présence signée en demi-journée.
• Evaluation des acquis tout au long de la formation.
• Questionnaire de satisfaction
• Attestation de stage à chaque apprenant
• Evaluation formative tout au long de la formation.
• Evaluation sommative faite par le formateur.

• Nos formateurs sont des experts dans leurs domaines d’intervention
• Leur expérience de terrain et leurs qualités pédagogiques constituent un gage de qualité