Page 300 - CATALOGUE AGINIUS 2020
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Langues                                                                                                                                                                                                 Langues


                  Niveau Intermédiaire B1                              Niveau Intermédiaire B2                                         Niveau Avancé C1                                      Niveau Expert C2

                Anglais, langues étrangères                          Anglais, langues étrangères                                  Anglais, langues étrangères                          Anglais, langues étrangères
                                              5 jours                                              5 jours                                                     5 jours                                               5 jours
          Objectifs                         Ref. 7-LA-PREI     Objectifs                          Ref. 7-LA-INT            Objectifs                          Ref. 7-LA-AVA      Objectifs                         Ref. 7-LA-EXP
      •  Savoir faire face aux situations de la vie quotidienne avec plus d’aisance  •  Savoir faire face à des situations variées de la vie courante et   •  Etre en mesure de prendre part à une conversation suivie, à une réunion,   •  Maîtriser les nuances orales et écrites
      •  Faire face à des conversations de type général en face à face ou au   professionnelle                           en exprimant une opinion nuancée                    •  Adapter son langage à différents publics
       téléphone                                           •  Faire face à des conversations de type général en face à face ou au   •  Négocier en face à face ou au téléphone  •  Comprendre les débats sur des thèmes très spécifiques
      •  Rédiger ou comprendre des documents écrits simples  téléphone                                                  •  Rédiger ou comprendre des documents écrits complexes à caractère   •  Soutenir une conversation avec aisance et précision
      •  Acquérir un vocabulaire spécifique aux centres d’intérêt  •  Rédiger ou comprendre des documents écrits de différents types  professionnel ou personnel             •  Faire un exposé
      •  Gain d’assurance à l’oral                         •  Acquérir du vocabulaire pour parler de sujets courants en utilisant des   •  Gagner de l’assurance à l’oral    •  Gagner de l’assurance à l’oral
                                                             structures simples
          Public                                           •  Gagner de l’assurance à l’oral                               Public                                                Public
       •  Toute personne souhaitant s’exprimer avec une certaine aisance dans la   Public                               •  Toute personne souhaitant prendre part à des décisions dans son cadre   •  Toute personne souhaitant prendre part à des décisions ou exprimer son
        plupart des situations types de la vie quotidienne et professionnelle                                            social et professionnel                               opinion en intervenant à l’oral comme à l’écrit
          Prérequis                                         •  Toute personne souhaitant s’exprimer avec aisance dans la plupart des   Prérequis                                 Prérequis
                                                             situations types de la vie quotidienne et professionnelle
       •  Grammaire et vocabulaire de base de la langue courante connus mais pas   Prérequis                            •  Grammaire et vocabulaire des sujets courants totalement maîtrisés, capa-  •  Très bonne souplesse de communication, peut s’exprimer avec grande
        consolidés, communication possible mais nécessitant un effort de la part                                         cité à saisir les nuances de la langue et à adapter son langage à différents   aisance dans la plupart des conversations formelles et informelles grâce à
                                                                                                                                                                              une maîtrise de la grammaire et à un vocabulaire plus riche et plus nuancé
                                                                                                                         publics
        de l’interlocuteur => Niveau A2                 •  Grammaire et vocabulaire de base de la langue courante maîtrisés,   •  Niveau B2                               •  Niveau C1
                                                             échanges limités aux domaines de la vie courante connus
          Moyens pédagogiques                              •  Niveau B1                                                    Moyens pédagogiques                                   Moyens pédagogiques
       •  - Formateur expert du domaine, 1 ordinateur, 1 support de cours version   Moyens pédagogiques
        papier ou numérique, vidéo projecteur, tableau blanc                                                            •  Formateur expert dans le domaine                  •  Formateur expert dans le domaine
                                                           •  Formateur expert dans le domaine                          •  Support de cours remis à chaque participant, vidéo projecteur, tableau   •  Support de cours remis à chaque participant, vidéo projecteur, tableau
                                                           •  Support de cours remis à chaque participant, vidéo projecteur, tableau   blanc et paperboard                    blanc et paperboard
                                                             blanc et paperboard                                        •  Feuille de présence signée en demi-journée, évaluation des acquis tout au   •  Feuille de présence signée en demi-journée, évaluation des acquis tout au
                                                           •  Feuille de présence signée en demi-journée, évaluation des acquis tout au   long de la formation, questionnaire de satisfaction, attestation de stage  long de la formation, questionnaire de satisfaction, attestation de stage
                            Programme                        long de la formation, questionnaire de satisfaction, attestation de stage
      1. Connaissances Lexicales                                                 Programme                                                   Programme                                            Programme
       •  Parler au téléphone (spécificités)
       •  Reformuler                                       1. Connaissances lexicales                                   1. Connaissances lexicales                           1. Connaissances lexicales
       •  Négocier
       •  Bien utiliser les prépositions                    •  Décrire un sujet, une situation                          •  Communiquer en public                             •  Acquérir les connaissances suivantes:
       •  Faire une requête, présenter ses excuses          •  Parler de son environnement personnel et professionnel   •  Développer un style propre à la langue à l’oral et à l’écrit  •  Langage spécialisé en fonction des demandes du stagiaire
       •  Exprimer l’exagération                            •  Échanger des idées, argumenter                           •  Approche thématique : Langage spécialisé en fonction des demandes de   •  Assistance sur la pratique dans les domaines non maîtrisés par le
       •  Faire une présentation                            •  Exprimer une opinion sur différents sujets                l’apprenant                                           stagiaire
       •  Interrompre                                       •  Téléphoner ou recevoir un appel téléphonique de durée moyenne  •  Formes idiomatiques fréquentes              •  Développement d’un style propre à la langue à l’oral et à l’écrit
       •  Rédiger des documents professionnels              •  Acquérir le lexique spécifique lié à votre activité professionnelle  •  Abréviations                          2. Structure de la langue
      2. Acquérir le lexique spécifique lié à:              •  Les métaphores                                           2. Structure de la langue                            •  Rappel des connaissances abordées dans le niveau C1
                                                            •  Idiomes fréquents
       •  Les voyages d’affaires                           2. Structure de la langue                                    •  Rappel des connaissances abordées dans le niveau B2  •  Tournures syntaxiques complexes
                                                                                                                        •  Concordance des temps
                                                                                                                                                                             •  Textes et revues spécialisés
       •  La vie au bureau                                  •  Rappel des connaissances abordées dans le niveau B1      •  Inversions                                        •  Tournures idiomatiques
       •  La résolution de problème                         •  Les temps (exceptions)                                   •  Tournures syntaxiques complexes
       •  Les déjeuners d’affaires                          •  Expression de la condition                                                                                    3. Prononciation
      3. Structure de la langue                             •  Expression du but et de la cause                         3. Prononciation                                     •  Recherche de la prononciation « bilingue »
       •  Rappel des connaissances abordées dans le niveau A2  •  La concordance des temps                              •  Améliorer son accent                              4. Compréhension
       •  Les adverbes de temps                             •  Relier et contraster des idées                           •  Intonation                                        •  Compréhension de supports variés (conférences, vidéos, extraits internet,
       •  Les temps (présent, passé, futur)                 •  Les questions complexes                                  •  Perfectionnement de l’élocution                     etc.)
       •  La modalité                                       •  Les techniques rhétoriques; Diplomatie et persuasion     4. Compréhension
       •  La comparaison                                   3. Prononciation                                             •  Comprendre des débats sur des sujets variés
       •  Les questions (formes élaborées)
      4. Prononciation                                      •  Améliorer son accent
                                                            •  Mots difficiles à prononcer
       •  Améliorer sa prononciation                        •  Intonation
       •  Se familiariser avec des accents variés          4. Compréhension
      5. Compréhension                                      •  Comprendre différents registres de la langue à l’oral et à l’écrit
       •  Améliorer sa compréhension orale et écrite sur des thèmes d’actualité et
        professionnels
























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